Loading

День 8-й, 30 сентября… Замечательное утро, тёплая погода. В нашей группе ребята очень любят читать, поэтому сегодня мы торжествовали, так как нам предстояла экскурсия в Российскую Национальную Библиотеку!!! Впечатлило само здание — новое с огромной площадью, внутри просторные залы и царящая тишина. На месте нас гостеприимно встретили приветливые сотрудники: заведующая залом «Выставка новых поступлений» Веселова Любовь Михайловна и библиотекарь зала Волкова Анна Павловна. Они погрузили нас в невероятное путешествие по отделам. В первую очередь нам выдали проходные бейджи. Оказалось, что в национальной библиотеке находится более сорока миллионов книг, и их количество постоянно пополняется! А для транспортировки такой огромной коллекции используется конвейерная система, напоминающая железную дорогу. Её протяженность составляет примерно 1200 метров. Хранилище разделено по тематикам на множество фондов, все её системы дублируются на нецифровые носители во избежание утери данных из-за системного сбоя. Самые старые журналы, хранящиеся в библиотеке, — на западно-европейских языках, которые датируются 18 веком. Библиотека бесплатно обслуживает людей, однако книги нельзя выносить за пределы здания, и заказывать их необходимо заранее, чтобы её извлечь из хранилища и подготовить к использованию. Нам крупно повезло — мы попали на интерактивную выставку «Мир глазами семиотика», посвященную 100-летию со дня рождения А. Ю. Греймеса. Он считал, что весь человеческий мир — мир значений. Выставка состояла из четырех частей. Три части — рассказы. Мы, к сожалению, не смогли прослушать (из-за плотного графика), но с четвертой частью выставки познакомились обзорно. Она состояла из семиотического разбора повседневных объектов через призму аспектов Семиотизатора на английском, французском и литовском. На первом этаже можно было понаблюдать за рыбами в огромном аквариуме. До последней секунды наши ребята просто заваливали Любовь Михайловну вопросами. Их интересовало всё! Как жаль, что время снова двигаться в путь.

Мы поехали в ИТМО. По приезду к самому университету увидели перед собой здание современного вида, а именно университет. В самом начале нас отвели в отдельный кабинет, рассказали о ВУЗе, факультетах и направлениях, преимуществах и т. д., и предложили заполнить профориентационную анкету. Далее по маршруту — Ленинский Электротехнический институт (ЛЭТИ). Войдя в здание ВУЗа, мы сразу оказались в штатном. Было видно, что в здании давно не было капитального ремонта, из-за чего оно казалось немного хмурым. Далее нас привели в аудиторию-музей, увешанную всевозможными экспонатами и историческими сводками. Там заведующий кафедрой радиоэлектроники во всех подробностях изложил нам историю института и великих людей, непосредственно с ним связанных. После этого нас отвели в другую аудиторию, где с нами продолжили беседу ректор и заведующая отделением приёмной комиссии. Нам подробно объяснили тонкости обучения на каждой кафедре и возможные дальнейшие перспективы. После этого мы сели за компьютеры, расположенные в аудитории, и нам предоставили возможность на практике ощутить себя студентами, включив нам программы 2D и 3D моделирования. Ура!!! У нас получилось создать мини проект ArcGlobe! А ещё мы ознакомились с элементами интерфейса ArcGlobe и инструментами навигации. Затем мы выполнили упражнение по созданию проекта в геоинформационной среде. После этого мы, довольные полученными знаниями, поехали в студгородок. День выдался очень насыщенным, так как мы успели посетить два ВУЗа и библиотеку.

ВАСИЛЬЕВ Андрей, ОВСЯННИКОВ Михаил, фото ЧУКАЕВОЙ Инны Александровны, РЫМАРА Владислава (МОУ «СОШ № 6 с углублённым изучением отдельных предметов», г. Надым, ЯНАО).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *